C’est un spectacle qui se présente comme une variation sur la rupture amoureuse. J’ai distribué les élèves dans six situations différentes de ruptures dont j’avais préalablement défini les causes. Je leur ai demandé d’improviser à partir de ces situations, puis d’écrire un texte sur la base de leurs improvisations. Cette matière texte je l’ai ensuite recueillie pour la retravailler et l’augmenter d’une recherche formelle particulière. En effet, à chaque situation est attribuée une pièce selon le plan d’une maison standard (le salon, la chambre, la cuisine, la salle de bain, le jardin et le garage) de façon à ce que les comédiens soient isolés dans leur situation fictive tout en étant réunis par un espace commun sur le plateau. C’est une maison paysage, un espace gigogne qui s’ignore.